從科技創(chuàng)新到深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展，海信日立全面助推“雙碳”大計

       共商人居環(huán)境發(fā)展，賦能綠色零碳未來。近日，第十九屆全國人工環(huán)境相關(guān)學(xué)科博士生導(dǎo)師研討會（以下簡稱“博導(dǎo)會”）在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)新城校區(qū)隆重召開。

　　本次會議由教育部高等學(xué)校建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會主辦、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)承辦，國內(nèi)外100余名博士生導(dǎo)師和領(lǐng)域?qū)＜覅劢谷斯きh(huán)境學(xué)科前沿進行探討，為博士生培養(yǎng)模式創(chuàng)新提供指導(dǎo)，助力實現(xiàn)國家“碳中和”愿景。

　　當前，應(yīng)對全球氣候變化與能源危機、踐行"雙碳"目標，已成為時代發(fā)展的核心議題。在此背景下，人才是實現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型的第一動力。深入探討人工環(huán)境與多學(xué)科的交叉融合，對構(gòu)建面向碳中和的技術(shù)體系與人才梯隊具有重大戰(zhàn)略意義。

　　會議期間，清華大學(xué)教授、中國工程院江億院士圍繞這一方向，作了題為“碳中和背景下人工環(huán)境學(xué)科發(fā)展及學(xué)科交叉融合”的主旨報告。報告引發(fā)了與會嘉賓對打破學(xué)科壁壘、重塑創(chuàng)新范式、培育復(fù)合型人才等方面的深度思考與廣泛共鳴。

　　建筑領(lǐng)域的節(jié)能降碳，是實現(xiàn)“雙碳”目標的關(guān)鍵一環(huán)。作為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，海信日立積極踐行使命，以前沿技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)為驅(qū)動，不僅致力于推動新建建筑的綠色低碳發(fā)展，更為既有建筑的節(jié)能改造提供領(lǐng)先的系統(tǒng)解決方案，全力助推建筑節(jié)能降碳目標的落地。

　　與此同時，公司著眼于長遠發(fā)展，充分發(fā)揮領(lǐng)軍企業(yè)影響力，積極構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研融合的橋梁，深化校企合作，助力人工環(huán)境等相關(guān)學(xué)科的進步與人才培養(yǎng)，持續(xù)為行業(yè)和社會的可持續(xù)發(fā)展賦能。

　　此次，海信日立作為獨家支持單位參會。海信日立高級制冷技術(shù)開發(fā)工程師車閆瑾博士以《高自由度換熱器性能仿真技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用實踐》為主題報告，系統(tǒng)闡述了海信日立換熱器性能仿真核心技術(shù)發(fā)展路徑與應(yīng)用實踐情況，為行業(yè)技術(shù)發(fā)展帶來有價值的思考與借鑒。

　　在暖通空調(diào)系統(tǒng)中，換熱器如同空調(diào)系統(tǒng)的“能量交換心臟”，影響空調(diào)系統(tǒng)熱量的高效傳遞與制冷制熱效果。圍繞行業(yè)在此方面的痛點與關(guān)注的焦點，海信日立實現(xiàn)了從核心技術(shù)方法到場景落地應(yīng)用的全面突破。

　　其中，針對管翅式換熱器，海信日立首創(chuàng)毛細管自動尋優(yōu)算法，并開發(fā)多參數(shù)耦合傳遞模型攻克異形結(jié)構(gòu)風(fēng)場-流路協(xié)同仿真瓶頸；針對微通道換熱器建立多級集流管分流動態(tài)模型實現(xiàn)復(fù)雜流路壓力-流量耦合解析；針對全熱交換芯體構(gòu)建高分子膜傳熱傳質(zhì)耦合方程，并基于有限元網(wǎng)格推進技術(shù)實現(xiàn)叉流/逆流瞬態(tài)模擬。

　　目前，海信日立在此方面的技術(shù)體系已全面涵蓋顛覆性算法架構(gòu)、多物理場實時交互及跨尺度仿真平臺構(gòu)建。領(lǐng)先技術(shù)也逐步應(yīng)用于產(chǎn)品開發(fā)中，應(yīng)用實踐更為換熱器正向設(shè)計提供全新方法論支撐，為國家人工環(huán)境領(lǐng)域博士、博士后人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗。

　　此次參會，海信日立不僅展現(xiàn)了在暖通空調(diào)核心技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新實力，更體現(xiàn)了領(lǐng)軍企業(yè)助力產(chǎn)學(xué)研生態(tài)共建的堅定承諾。“踐行”雙碳，久久為功。未來，海信日立將持續(xù)以科技賦能綠色建筑，以協(xié)同激發(fā)人才活力，持續(xù)推動校企合作、學(xué)科交叉、人才培養(yǎng)等相關(guān)工作，攜手各界共同邁向綠色低碳的未來。